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南幼“观察、解读幼儿游戏行为解析”教研活动总结
【编辑日期:2019/2/26】  【文章来源:陈桃桃】  【阅读次数: 次】  【 关 闭 】

教师的教学能力是教育教学工作的生命线,而教研是幼儿园教师不断前进的唯一途径。为了提高教师的专业能力,更好的促进园所教学水平的发展,本学期伊始,便开展了第一次业务学习活动。业务园长王河清主持了本次活动,所有老师都积极参加、认真聆听。

本次教研活动中,王主任首先向大家介绍了新学期的教研计划和具体分配,旨在让每位老师都充分了解我们的集体教研内容,心中有所准备和思考。其次每位老师都有主持教研的机会,这对大家来说也是很好的一次锻炼。

之后的主题教研——教师如何观察、解读幼儿游戏行为解析会中,王主任详细介绍了她的心得和方法,比如参考资料要全面、细致;案例观察要有目的、有计划、内容记录要详实等等。大家对于幼儿游戏的观察和解析有了新的理解,并且积极表达自己的感悟。康琪、梁羽燕等教师都结合自己的亲身经历或学习经历进行了深刻的交流,为大家提供了非常切实可行的好方法。

真正的学习不是一天就能完成的,它可能需要十天,也可能是一百天甚至更久。作为一个比较年轻的团队,南幼的进步是飞快的也是显着的,但是未来幼儿园依然需要继续努力,更上一层楼。